1. třída

Pravidla soužití Nové děti Organizace dne 

Pravidla soužití v 1. třídě

  • při příchodu do MŠ pozdravit všechny zaměstnance i rodiče kamarádů v prostorách MŠ, také na vycházce zdravíme kolemjdoucí lidi
  • prosíme a děkujeme nejen dospělé, ale i kamarády
  • udržujeme pořádek v hračkách, stavebnicích, vše uklízíme na své místo
  • se všemi hračkami zacházíme šetrně
  • nechováme se hrubě ke kamarádům, neubližujeme si navzájem
  • nenosíme do školky hračky, žvýkačky, sladkosti (kromě bonbónů všem kamarádům-svátek, narozeniny)
  • po použití WC si umyjeme ruce, záchody nesplachujeme (splachuje  paní učitelka)
  • udržujeme pořádek ve skříňkách v šatně, oblečení ukládáme, boty dáváme pod lavičku
  • nenecháváme ve skříňkách potraviny, papíry, hračky
  • děti se snaží oblékat samostatně, paní učitelka pomáhá zapínat oblečení a zavazovat boty
  • nesaháme špinavýma rukama na stěny
  • nešlapeme v botách po lavičkách a neskáčeme po sedačce a na lehátka
  • nikdo z dětí nesmí opustit třídu bez vědomí paní učitelky
  • v jídelně si děti berou nádobí samostatně, použité nádobí vracejí do okýnka také samy
  • v jídelně nekřičí, snaží se jíst samy, paní učitelky děti dokrmují, do jídla však nenutí
  • na zahradě dbáme na bezpečnost na průlezce, skluzavce, houpačce
  • do zahradního domečku hračky uklízíme
  • na zahradě neběháme s klacky, neházíme kameny, nerozhazujeme písek do trávy ani na kamaráda
  • pokud dítě něco štípne, upadne, atd.,  vše hlásí paní učitelce


Pro rodiče nových dětí

Začátek docházky do školky je pro děti a jejich rodiče velkou změnou v dosavadním životě. Tato změna s sebou přináší spoustu věcí, pocitů a zážitků, se kterými se musí malý školáček vyrovnat.

Desatero pro rodiče nově přijímaných dětí
  1. Mluvte s dítětem o tom, co se ve školce dělá a jaké to tam je.
  2. Zvykejte dítě na odloučení.
  3. Veďte dítě k samostatnosti.
  4. Dejte dítěti najevo, že rozumíte jeho případným obavám z nástupu do školky …
  5. Pokud bude dítě plakat, buďte přívětiví, ale rozhodní.
  6. Dejte dítěti s sebou něco důvěrného.
  7. Plňte své sliby.
  8. Udělejte si jasno v tom, jak prožíváte nastávající situaci vy.
  9. Za pobyt ve školce neslibujte dítěti odměny předem.
  10. Promluvte si s učitelkou.
Jak dítěti pomoci?
  • buďte dítěti oporou a poskytněte mu pocit bezpečí
  • používejte stejné rituály (voďte dítě ve stejný čas a vyzvedávejte je pokud možno ve stejnou hodinu)
  • rozlučte se krátce (loučení dlouze neprotahujte, někdy totiž loučení představuje větší problém pro rodiče než pro dítě, proto je zbytečně nestresujte)
  • buďte citliví a trpěliví
  • ujistěte dítě, že je do školky neodkládáte (každý má své povinnosti – vy práci, dítě školu, školku)
  • komunikujte s učitelkou
  • potomka za zvládnutý pobyt ve školce pochvalte a pozitivně ho motivujte (vyzdvihněte jeho pěkné zážitky, zahrajte si s ním hru, kterou se ve školce naučilo apod.)
Čemu se vyvarovat?
  • nenechte se obměkčit, buďte důslední (když už jednou rozhodnete, že půjde dítě do školky, nedejte se přemluvit a trvejte na svém)
  • nestrašte své dítě školkou – „počkej, ve školce ti ukážou“ (za problémy s přivykáním je v žádném případě netrestejte)
  • nepřiznávejte, že je vám také smutno a že se vám stýská (když zvládnete emoce vy, dítě je zvládne také, rodič musí být dítěti příkladem)
  • netvrďte dítěti cestou do školky, že jdete na procházku a nelžete mu o tom, v kolik hodin je přijdete vyzvednout
  • neopakujte dítěti pořád dokola, že má být hodné

Organizace dne

6.00 – 9.30ranní hravé aktivity dle svobodné volby dítěte
individuální skupinová práce
vyvážené spontánní a řízené činnosti v centrech
8.15 – 8.45svačina
9.30 – 11.30pobyt venku
11.30 – 12.00oběd
12.00 – 14.30hygiena včetně mytí zubů
odpočinek, náhradní činnosti
14.30 – 16.00odpolední svačina
volné hry, spontánní aktivity dle svobodné volby dítěte
individuální a skupinová práce