První dny nového školního roku byly ve 3. třídě věnovány adaptačnímu programu. Po letních prázdninách si mnozí třeťáci musí znovu zvykat na školní režim, pravidla i povinnosti. Některým dětem se po prázdninách nevracelo do školních lavic úplně snadno, a proto jsme se snažili začátek roku zpříjemnit různými aktivitami, které podpořily návrat do školy a podpořili spolupráci ve třídě.
V týdnu jsme si společně povídali o prázdninových zážitcích. Prostřednictvím her a různých aktivit děti sdílely své vzpomínky na léto, navštívená místa i zajímavá dobrodružství, která během prázdnin zažily.
Součástí adaptačního programu byl výlet do Rožnova pod Radhoštěm. V městském parku jsme si zahráli řadu her zaměřených na spolupráci a poznávání. Prohlédli jsme si také výstavu soch a nechyběl ani krátký rozchod, během kterého si děti mohly koupit něco dobrého.
V průběhu adaptačního týdne jsme se vydali také na vycházku v okolí školy. Příjemným zpestřením byla návštěva Centra vzdělanosti, kde si děti prohlédly vystavené hudební nástroje.
Adaptační týden nám pomohl znovu si připomenout, že škola není jen o učení, ale také o společných zážitcích, kamarádství. Věřím, že díky těmto aktivitám vykročili třeťáci do nového školního roku s dobrou náladou a chutí poznávat nové věci.
Akce byla podpořena z dotace Zlínského kraje v rámci programu Podpora škol a školských zařízení v oblasti prevence rizikových typů chování RP19-26DT1 realizovaného v naší škole pod názvem Adaptace, podpora, prevence pro poklidné školní klima.
