Poslední týden v lednu proběhl na našíškole Týden poezie, během kterého se všechny třídy
2. stupně v hodinách českého jazyka věnovaly poezii trochu jinak, než jsou běžně zvyklé.
Poezie byla tentokrát propojená s formou čtenářských dílen – tedy času, kdy žáci nejen čtou, ale i tvoří, přemýšlejí, sdílejí a diskutují.
Jednou z aktivit byla Blackout poezie. Žáci dostanou stránku s běžným textem (například z novin nebo knihy). Pomocí fixů nebo výtvarných prvků začerní většinu slov, ponechaná slova pak vytvoří vlastní novou báseň. Výsledkem byly originální, často velmi překvapivé básně doplněné výtvarným zpracováním.
Další aktivitou byl přepis básně do krátké prózy. Žáci měli převyprávět obsah vybrané
básně vlastními slovy a v podobě souvislého textu.
Vyzkoušeli jsme i moderní formu práce – tzv. Google poezii. Žáci začnou psát do vyhledávače libovolné slovo nebo začátek věty a nechají se inspirovat automatickými návrhy vyhledávání. Ty tvoří základní řádky nové básně.
Deváťáci měli připravené úlohy zaměřené na poezii, které se podobají skutečným úlohám z přijímacích zkoušek. Tato příprava má žákům pomoci lépe porozumět poezii v testových situacích a posílit jistotu při čtení náročnějších textů.
Součástí Týdne poezie bylo také školní kolo recitační soutěže, kterého se zúčastnili žáci z 6.–9. ročníku.
