ZŠ a MŠ Hutisko-Solanec

Hutisko 605
756 62 Hutisko - Solanec
571 644 262 - kancelář školy
571 644 047 - ředitelka školy
721 912 331 - vedoucí MŠ
571 644 362 - vedoucí jídelny
607 545 610 - vedoucí jídelny

info@zshutisko.org jidelna@zshutisko.org

 

Koncepce

Program dlouhodobé koncepce školy:

 

Stanovení cílů:

 

  1. Poznávat hodnoty spojené se zdravím, životem, zdravým životním stylem a ekologií.
  • podporovat tělesný rozvoj dítěte, jeho zdraví, pohodu, spokojenost a radost
  • vytvářet zdravé životní návyky a postoje spojené se zdravím a zdravým životním stylem (hyg. návyky, pohybové aktivity a sport, pobyt venku, pitný režim, zdravá výživa, ochrana přírody a živočichů,…)
  • dbát na správnou skladbu jídelníčku (plnohodnotná a vyvážená strava, více ovoce a zeleniny, celozrnné pečivo,…)
  • v žádném případě nenutit děti do jídla (mají možnost výběru)

 

  1. Navazovat na rodinnou výchovu, podporovat ji, doplňovat, spolupracovat úzce s rodinou a společně přispívat k osvojení základů hodnot, na nichž je společnost založena.
  • být pozitivním příkladem v každém okamžiku
  • vytvářet prostředí vzájemné důvěry a otevřenosti mezi zaměstnanci MŠ, dětmi a rodiči
  • spolupráce s rodiči být otevřená, vstřícná, se snahou zapojit rodiče do života MŠ (snažit se více zapojit rodiče při společných akcích)

 

  1. Rozvíjet řeč, schopnosti a dovednosti, které usnadňují učení.
  • rozvíjet schopnost komunikace s dětmi i dospělými a kultivovaného projevu
  • dbát na správnou výslovnost dětí, spolupracovat s logopedickou asistentkou, navštěvovat logopedii v MŠ, zařazovat gymnastiku mluvidel, dechová cvičení,…)

 

  1. Rozvíjet osobní samostatnost a schopnost se projevovat jako osobnost.
  • učit se poznávat hodnoty jako je individuální svoboda, soucítění se slabšími
  • dát dětem možnost rozvíjet samostatnost, sebevědomí, získávat zdravou sebedůvěru
  • rozvíjet poznání sebe sama, vlastních zájmů, potřeb, možností, pracovat s prožitkem, zkušeností, fantazií, smyslovým vnímáním
  • vést děti ke zvídavosti, potřebě objevovat, zkoušet, pomáhat, komunikovat a experimentovat

 

 

Základní pravidla soužití v MŠ:

  • po příchodu pozdravit, při odchodu se rozloučit
  • poprosit – poděkovat
  • znát název mateřské školy
  • znát své jméno, příjmení, jména kamarádů, učitelek
  • respektovat rozdílné vlastnosti a dovednosti u jiných, nezesměšňovat slabší
  • učit se domluvit na společném řešení problému, uplatňovat svůj názor, ale zároveň se umět přizpůsobit většině (neřešit rukama, ale slovem)
  • odmítat nevhodné chování jako je agresivita, lež, zesměšňování, lhostejnost
  • vážit si výsledků práce dětí i dospělých, neničit, co jiní vytvořili
  • chovat se šetrně k přírodě, k nejbližšímu okolí, i k sobě samotným
  • dokázat se rozdělit s kamarádem, nebrat cizí věci a pomáhat tam, kde stačí síly, dovednosti a schopnosti dětí
  • v MŠ neběháme po chodbách, nekřičíme
  • pokud sami na něco nestačíme, požádáme o pomoc nejprve kamarády a teprve potom dospělou osobu
  • umíme vyhrávat, ale i prohrávat
  • nemluvíme hrubě
  • vyhýbáme se negativním slovním komentářům
  • všichni máme rovnocenné postavení, žádné zvýhodňování a zesměšňování

 

 

Prostředky ke zlepšení prostředí:

  • pravidelný úklid, zejména odstraňování prachu vzhledem k přibývajícím alergiím dětí
  • odstranění lapačů prachu jako jsou záclony, závěsy, koberce
  • používat bezpéřové lůžkoviny
  • úměrné vytápění – sledovat teplotu ve třídách a všech prostorách školy
  • přiměřené oblékání dětí
  • pravidelné sekání školní zahrady
  • omezit používání chemických čistících prostředků, dávat přednost ekologickým ( používáme přípravky od firmy Missiva)
  • aktivní spolupráce s rodiči při sestavování jídelníčku
  • aktivní spolupráce s rodiči při různých sportovních činnostech a akcích MŠ